Las nuevas universidades tribales ofrecen un ‘sentido de pertenencia’ a los alumnos nativos, pero se enfrentan con obstaculos

Las nuevas universidades tribales ofrecen un ‘sentido de pertenencia’ a los alumnos nativos, pero se enfrentan con obstaculos

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En sumario

LasLas universidades tribales brindan formacion culturalmente esencial de los pupilos nativos. Aunque en California, enfrentan una pelea rampa en lo alto debido a la falta sobre financiamiento desplazandolo hacia el pelo un extenso proceso de justificacion.

Se suponia que Victoria Chubb estudiaria fotografia en una universidad en Nuevo Mexico luego de graduarse sobre la escuela secundaria en el condado de Riverside, No obstante tenia temor de permanecer lejos de residencia.

“Realmente me acobarde de dejar mi reserva y no ha transpirado proceder de California”, dijo Chubb, integrante de la Morongo Band of Mission Indians.

Trato sobre retroceder a la escuela de procedimiento en San Bernardino unos anos de vida mas tarde, pero tuvo que dejar de nuevo sus estudios para cuidar a su madre que estaba enferma.

Dieciocho anos de vida luego, Chubb, En seguida de 36 anos, asiste a un colegio tribal, California Indian Nations College, o CINC, en Palm Desert, uno de los tres fundados recientemente en California. La novia esta prosperando alla igual que estudiante sobre artes liberales desplazandolo hacia el pelo planea culminar un titulo de asociado primeramente de transferirse a la universidad sobre cuatro anos.

Las partidarios de las novedosas universidades tribales sobre California esperan conseguir auxiliar a mas alumnos nativos americanos igual que Chubb a regresar a la capacitacion de arriba, o prevenir que abandonen la escuela en primer lugar.

Las alumnos nativos poseen la de mi?s grande tasa de abandono sobre la escuela secundaria y no ha transpirado la indice mas pequei±a sobre amparo a la universidad sobre todo grupo etnico en California. Obligaciones familiares y no ha transpirado sentimientos de aislante adentro de las universidades convencionales son unico algunas de estas barreras que los estudiantes nativos deberi­an rebasar Con El Fin De acceder a la educacion superior. Tambien existe la contacto complicada dentro de las comunidades nativas asi­ como las universidades publicas que se basaron en tierra robada a los nativos.

El trauma persistente se remonta a la anabolismo forzada de los ninos nativos en los internados, un delegado confuso que es unicamente una generacion para algunas familias.

Durante la pandemia, la matricula sobre pupilos nativos se ha hundido todavia mas, especialmente en los colegios comunitarios, Conforme la Camara sobre Compensacion Nacional sobre Investigaciones Estudiantiles.

Los defensores dicen que crear mas universidades tribales resulta una manera de contrarrestar estas tendencias, y no ha transpirado las objetivos iniciales de estas 3 universidades emergentes en California son prometedores. En CINC en Palm Desert asi­ como Kumeyaay Community College en El Cajon, la inscripcion se mantuvo estable o aumento durante la pandemia. Una tercera universidad tribal en Woodland, California Tribal College, abrira sus puertas a los pupilos en el otono sobre 2021.

“Los colegios asi­ como universidades tribales son diferentes a las universidades asi­ como colegios publicos”, dijo Robert Przeklasa, ex director academico del CINC que recientemente dejo el colegio de trabajar para la estructura sin fines de ganar dinero. “Hay un interes de pertenencia, un significado sobre identidad, un interes de calma que los estudiantes terminan sintiendo”.

Estudios han mostrado que las pupilos nativos que se transfieren a la universidad sobre cuatro anos desde la universidad tribal tienen mas probabilidades sobre obtener un titulo. El Centro para la participacion sobre universidades comunitarias descubrio que el 88% sobre las pupilos nativos que asisten a la universidad tribal dicen notar un sentimiento de pertenencia al campus que contrasta con el interes de invisibilidad asi­ como falta de colectividad.

“He visto a muchas personas matriculadas que nunca creo que se hubieran matriculado en un colegio comunitario normal”.

Victoria Chubb, estudiante en el Colegio sobre Naciones Indias sobre California

En la parentela sobre Chubb, ninguno sobre las padres obtuvo un titulo facultativo, pero actualmente la ensenanza de arriba se ha convertido en un tema familiar. Contando con las dedos, Chubb repasa una larga relacion de hermanas, primas y no ha transpirado sobrinas que han seguido las consejos en el CINC.

“He conocido a muchas personas inscritas que no creo que se hubieran inscrito en un colegio comunitario normal”, dijo.

Hay la solicitud urgente sobre este tipo de ensenanza en un estado donde 330,000 californianos pertenecen a la tribu reconocida a grado federal, dicen las defensores de las universidades tribales.

“Hay muchisima necesidad de ensenanza superior en la poblacion indigena sobre California”, dijo Przeklasa. “Creo que una universidad tribal es una manera de auxiliar a cerrar esas brechas sobre equidad”.

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